Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Юла – это игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении. При уменьшении скорости вращения угол наклона уменьшается, и, в конце концов, при полной остановке юла падает. Играя с юлой, дети развивают мелкую моторику рук и учатся выстраивать причинно-следственные связи.
Каталог
Поиск
Контакты
Доставка
Отзывы
Корзина
есть на складе
